Optische illusies
Echt of schijn? Je ogen houden je voor de gek met deze optische illusies.
Leerlingen doen eerste ervaringen op met natuurkundige verschijnselen en ontdekken spelenderwijs hoe zien en waarnemen werken. Door te experimenteren met spiegels, vormen en figuren worden ze uitgedaagd om anders te kijken en nieuwe verbanden te leggen. Wat gebeurt er als je een vorm spiegelt, draait of combineert? Zie je hetzelfde of ontstaat er iets nieuws?
Op een onderzoekende manier verkennen leerlingen hoe hun visuele waarneming werkt – en hoe deze soms te misleiden is. Met eenvoudige materialen creëren ze verrassende beelden en doen ze eigen ontdekkingen.
Leerdoelen
- Ontwikkelen van de visuele waarneming
- Bewust worden van hun eigen lichaam en bewegingen
- Stimuleren van nieuwsgierigheid en onderzoekend gedrag
- Het kind opereert met vormen en figuren ( meetkundig inzicht)
- Het kind oefent het logisch denken en probleemoplossend denken
- Het kind maakt een eigen ontwerp
Lesbrief
In de lesbrief staan diverse materialen benoemd die benodigd zijn, mocht je hiervan artikelen niet tot je beschikking hebben neem dan contact op met leskisten@stotech.nl.

Eigenschappen
Soort
- Leskisten
Doelgroep
- Groep 1 en 2
- Groep 3 en 4
10 Werelden van Techniek
- Hi-tech & Science
Gerelateerd aanbod

Magnetisme (Jong kind)
Leer spelenderwijs over magnetisme.
- Hi-tech & Science

Magnetisme (ouder kind)
Hoe werken magneten? Ontdek het met deze leskist.
- Hi-tech & Science

Gravitrax Junior knikkerbaan
De creatiefste knikkerbaan maak je met Gravitrax Junior.
- Hi-tech & Science